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□涂建武    我的人生向导

发表:莆田新闻网 www.ptxw.com 2008-1-22
  我曾有许多好老师,王琛老师是其中特别的一个。他不是我课堂上的老师,却影响尤大,因为他是我人生指路者。
  我与王琛老师的相识,有些传奇色彩。文革刚结束,我初中毕业。为了生计,我在东圳水库坝头小街上租一间小店开画铺,给人写生肖像和一些山水故事。有一天,几位气度不凡的客人走进我的小店,其中一位瘦高个子,身上带着一股文人气质,他浏览了我墙上挂的画,打量了我一会儿,点点头说:“不错,小小年纪能画出这样的作品,不错。”他又问起我的家庭情况。我告诉他,家在莒溪乡下,母亲前年去世,是操劳过度,累死的。他听了眼里闪着泪光,低声叹了口气说:“我也是早年失母,没有母亲的孩子,苦呀!”我生性胆怯,在生人面前不敢多说话,今天遇到如此不凡的客人,不敢询名问姓。他们离开画店时,主动对我说,有时间到城里找他们,并留下各自的姓名地址,我看关心我的那位瘦高个子,写着“莆田县文化馆王琛”。
  经过了解才知道,王琛老师是莆田知名书画家,他们一行人,是下乡采访。我像受到幸运女神的偏爱,心里涌动着一股说不出的兴奋。
  过了几天我带上一些作品来到城里,找到了古香古色的古谯楼。王老师在办公室里伏案工作,抬头认出是我,脸上出现惊喜的笑容,和我握手请我坐。他开始翻看我的作品。一张一张,仔仔细细,时而赞赏有潜力,时而指出不足之处。最后他以一个过来者的身份,语重心长地说:“艺术是个令人羡慕的职业,但要吃艺术这碗饭也不容易,要经得起艰苦和寂寞。”当我向他表示将无怨无悔地献身艺术的时候,他或许受我的话所感动,当即表示愿意尽力帮助我。
  几个月后,因为生计问题,我只好关店回老家。在家里,我有空就画画,为了学好画画就利用星期日到华亭王老师家去请教他。到他家要爬山涉水几十华里。
  记得有一次,十一点左右我才到王老师家,刚落座,他就打开我的画,认真地一张一张地评点,讲他的一些看法。谈话中,我发现他感冒了,我说:“老师,您感冒了,去休息吧!不要看了。”他说:“受点风寒不要紧,你爬山涉水来到我家,不容易呀!”他一如既往认真地给我指导。不知不觉到了十二点多。他请我一起吃午饭,饭后他说:“这附近有我的一些壁画,我带你去看看。”我说:“你今天感冒,不要去,下次去吧!”他说:“今天我没什么事,去看看对你有启发,机会难得。”盛情难却,我只好跟他一起出发了,路上他一边走,一边给我讲画画的要点。不一会儿,到一条小溪旁,他卷起裤管就要趟过去,我怕他受凉不让他过去,他执意要过去,我只好扶着他小心地过了溪。当时溪水漫过膝盖,水很冰凉。过了溪又走了一段路才到一座庙宇门前,这就是王老师画壁画的地方。一走进去,我看到白灰墙壁上画着许多神像和故事,看得我眼花缭乱。他认真、细致地教我怎么看里面的内容,给我讲画壁画的要点,还叫我有空来临摹二十四孝。过了一个多小时,我们才回去,路上他还不断地给我讲技巧。老师抱病授艺、诲人不倦的精神,感动得我不知说什么好。
  大约又过了半个月,那是1982年4月的一天,我到他的住处,他问我想不想到大学里去学习,我高兴极了。他立即写了一封介绍信让我到福建师范大学去学习。第三天,我带着他的信到福建师范大学美术系。大学老师是王老师的朋友,见了面很热心,给我安排了艺术班一个座位。在师大期间,空余时我就给王老师写信,讲述我在学校的学习、生活情况。回信中,他发现我的文笔差,叫我把作文寄给他修改,还给我出作文题目,叫我写好后寄给他看,我坚持每星期都给他写信,并寄上我的作文。回信中,他都认真地在我的作文上作批改、评点。旁边总写得密密麻麻。不是亲人胜似亲人,每次回信都是那么令人振奋。
  放暑假了,我回到莆田。当天下午我就去看望王老师,久违的一切让人感到很温馨。他知道我文化差,便问我:“愿不愿去补习文化课?”我当然求之不得。第二天下午,他便带我到莆田老教师开办的补习班去补习文化课。
  放寒假了,我第二天又去看望他,他知道我家庭经济困难,临走前拿了一捆写好的春联,叫我拿去卖预备我下学期的费用,真是雪中送炭。
  我教育后代要像王老师那样为人处事,让社会更加和谐,让下一代更好地茁壮成长。

 
   
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     国画作品有:1.人物:林则徐《虎门销烟》《驱邪图》钟馗《少年好学》《仙家乐》《达摩渡江》《仕女》《钟馗辨假》3.工笔:《牡丹图》《琵琶行》《观音》《竹林七贤》《聚八仙》《骑龙观音》《农闲》等。《朱砂钟馗》《陆羽品荼》《铁拐李》等;2.山水:《春晓》《巴山峡影》《青绿山水》等;朱慧萍工笔作品有:《依依惜别情》《春韵》《驱邪降福》《仕女》《 玉环起舞》《文成公主》《觅句》《浣纱女》《观音》《四美之二》《梅中觅句》《佛光观音》《坐莲观音》论文:作者:郑德龙、朱慧萍。欢迎同行向本站投寄论文,相互学习、交流,共同提高教学水平。

 
   
       
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白描法

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典家具的悠久历史

  古典工艺家具白描图案的继承与发展  
古典白描图案与传统的中国画在形式内容、审美诸方面都有共同点 白描的用笔用墨
                     
           

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上次更新时间 08 年 03 月 09 日